高考英语作文一直令许多同学头疼，作文分数上不去，难免给总分拖后腿。其实英语作文也并非毫无提分技巧可言，只要掌握技巧、合理运用，解决作文短板想必不是难事。
词语的选用有两大原则，一是“多用高级词汇”，二是“多用短语”。例如“重要的”，大多数同学会选择使用最初学过的important，但如果换成vital、significant等更高级的近义词，在不影响语句意义的前提下，必然会给文章增添光彩。“多用短语”也需要我们具有类似的换词能力，如将important换成of great importance，将like换成be fond of等。这样不仅可以显示作者丰富的短语积累，还可以帮助同学们“凑字数”哦。
造句方面，我们需要培养自己写“长句子”和“高级句型”的能力，尽量避免全文只使用短句、简单句。这一能力的培养首先要求我们熟练掌握相关的语法，如从句的用法、非谓语动词的用法、伴随状语的使用等。同时还可以准备一个小本子，专门积累一些固定句式，如there is no denying that…（毫无疑问…）、It’s high time that ＋ did/should do（该是做某事的时候了）、Only in this way can we…（只有这样，我们才能…）等。
此外，还可以适当运用一些谚语俗语，使作文更具风味，也更有助于透彻地议论。常用的谚语俗语有Every coin has two sides.（事物都有两面性。）、Where there is a will, there is a way.（有志者事竟成。）、No pains, no gains.（一分耕耘一分收获。）等。熟练掌握这些谚语俗语，不仅可以为作文增色，还有助于我们选择题的解答。
要做到以上几点，列提纲显得尤为重要。在时间允许的前提下，我大家先列一个大致的提纲，才能做到心中有数、笔花。一般来说我们可以将一篇作文分为三个大层次，第一层根据题干要求大致交代背景、目的等；第二层是中心层次，一般可以分点论述，点与点之间用恰当的方式连接顺畅；第三层是总结，一般是议论，宜短不宜长，可以分为两个句子，第一句写个人观点（我认为、我明白了、我），第二句写自己的期待，具体安排要结合实际题目决定。
其次，我们应当学会合理使用连词和过渡句，如however、by the way、last but not least（最后但同样重要的一点）等，这可以使我们的文章层次清晰、便于阅读。
要想拥有充实的内容和清晰的逻辑，主要靠平时的思考和积累。平时要多阅读范文，思考并模仿范文的逻辑方式，并学会表达个性化的观点。
众所周知，一份试卷给老师的“印象分”虽然，但却有着不可忽视的地位。那么如何才能让我们的作文给老师留下好的“第一印象”呢？我认为主要有以下两点。
第一，优美的字迹让人赏心悦目。有的同学写字宛如“鬼画符”，辨认都困难，老师又怎么会给高分？对于基础一般的同学，不必追求印刷体般的美轮美奂，只要做到字迹工整、清晰即可。
第二，要注意尽量避免涂改。高考中不允许使用透明胶带，有的同学写错了就随便涂黑，严重影响卷面整洁。要减少涂改，就要求我们做到下笔前“心中有数”，谨慎下笔，写作时不能分心，尽量将一篇作文中的涂改控制在三处以内。如果真的写错了需要涂改，可以用直线或斜线划去，在旁边写上正确的单词，显得整洁美观。
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