寒假对不少学生和家长来说似乎都是喜忧参半的事情，对学生，接踵而至的寒假作业是个痛；对家长，由于假期不一致，如何监管孩子，让孩子进步是难题。最近，网上和朋友圈里晒出的各种“花式”寒假作业引起了很多人的关注，诸如趣味手工、寻找五代家谱、记录家族轶事、探访老街巷等个性化的作业也赢得了不少人的喝彩。
然而，这些看上去好玩又有趣的寒假作业往往只是冰山一角，其下隐藏的依旧是大量的课业负担，题海题库和出入补习班仍是寒假里不少学生的主旋律生活。“素质教育”开展这么多年，如何把假期更好地还给孩子依然是道难题。
寒假作业花样多，寓教于乐是好事
最近几天，家长圈晒“寒假作业”似乎也变得风行起来了。从登山、跑步、堆雪人、逛花街、采购年货、趣味手工、听英文歌到寻找五代家谱、记录家族轶事、探访老街巷、与家长互换角色等，真是花样翻新，各种别出心裁。内容也基本涵盖了从年俗、旅行、亲情互动到运动健身等几大方面，大体看上去既热闹别致，又好玩有趣。
一直以来，在应试环境下，对老师和家长来说，寒暑假的长假期往往被视为是很好的补习机会，成绩不好的可以借此往上赶一赶，学习好的可以再巩固巩固，百尺竿头再进一步，因此，假期作业成了少不了的重头戏。可对不少学生来说，它就像一个大麻烦，是一个假期玩乐的“紧箍咒”，早晚都得念一遍。而且由于不少学生缺乏自律，很多时候假期作业变成了临时抱佛脚似的突击完成，加上大多数寒假作业背后都附带答案，学生临时突击很容易敷衍了事，或者乱抄一通，客观上也难起到什么学习效果。
百度“寒假作业”吧
加上网络发达之后，各种习题上的答案、解题过程一查便知，也为抄袭提供了不少便利。此外，对那些连查也懒得查的人，网上还提供了各种各样的作弊手段，比如百度上就有寒假作业吧，里面十有八九都是以代写作业获利的人和机构，就像答案快递上门那么便利。在这样的环境下，家长稍有监督不力，寒假作业就很容易成为无用的摆设和形式上的官样程序。
因此，相比80后、90后学生，寒假作业“看书、做题、写作文”的粗暴三板斧，这样个性化的寒假作业似乎显得“素质教育”了很多，不仅因没有了标准答案，增加了抄袭难度，而且也因为主题内容接地气，增加了趣味性和实践性，可以提高学生的参与热情。尤其是像寻找家谱、记录家族轶事等主题活动，由于主题有意思，且十分契合学生的兴趣点，学生容易克服对假期作业的敷衍心态。而且，在这个过程中，可以让学生更多地了解自己的家庭历史，了解自己的父母和祖父母等老辈人的人生故事，既学到了历史知识，又能增进家人之间的相互了解，确实值得鼓励。
寒假作业创新，不宜过火
在这些五花八门的寒假作业中，也有不少新式寒假作业显得很“艰巨”，难度让人吃惊。
比如重庆一名8岁小学生随机抽到的的寒假作业是“一个月内不能打电子游戏，不能碰手机和电脑”。虽然老师一再表示这份作业意在劝诫学生远离电子游戏和网络依赖，从而把更多的时间用于阅读、运动和同学互动上来，挖掘自己更多的兴趣爱好，但只能说是意愿很美好，现实很为难。事实上，电子网络产品已经越来越普遍地进入了千家万户的生活，而一个月时间内完全远离手机电脑这个任务挑战，不仅不必要，而且也做不到，不说是小孩，就是绝大多数大人面对此要求也会束手无策。因此，这样的寒假作业虽初衷美好，但事实更像是在“为难”孩子，往往易演变成打击孩子自信心，影响孩子的心理健康。
又比如，成都七中给出的寒假作业是这样的：每天跑两千米长跑、做100个俯卧撑（20×5组/次）、仰卧起坐120个（30×4组/次）、10个引体向上（男）或哑铃训练上肢力量（女）等。注重身体锻炼是一回事，可这样的寒假训练计划，是要锻炼国家运动员的节奏么，简直比健身房教练还狠，不仅对学生来说难如登天，即使对很多成年人来说，每天能坚持其中一项就已经是难能可贵了。
此外，还有一些寒假作业看上去高大上，事实上却成了有“苦”说不出。比如采荷中学就有一个“游学荷兰”的寒假作业，组织学生去荷兰旅游，要求学生在荷兰小伙伴家、博物馆、手工艺品店内等环境中寻找中国元素的物品，如丝绸、茶叶瓷器等，观察并思考与中国物品的不同点，结合社会课文化交流历史方面的知识解释这种差异的原因。此外，学生还要就“G20”和“丝绸之路”等话题访谈荷兰家庭成员。看上去好玩有趣，但事实上学习类似的知识，远不需要如此大动周章，这样的“寒假作业”容易在时间和旅费上捆绑家长，给家长出难题。因此，寒假作业创新不能一味求新奇，要切合实际，不宜过火。
题海和补习仍是寒假主流
在众多好玩有趣花样翻新的“寒假作业”中，最近传出的两则消息似乎让我们从美好的幻想中回到了更大的现实。一则是南通启东某中学传出寒假布置242张试卷，另一则是北京通州区金郊初中曝出初三学生在寒假里被老师布置了“300多张试卷”的作业，虽然事后相关教育单位表示存在误解，但帖子下面不少留言表明，多数地方确实存在寒假课业过重的情况。而寒假，各地书店受宠，教辅材料销售火爆的现象也证实了这一点。
除学校分发的各种题海题库外，家长自愿送孩子参加各种补习班也还是寒假的潮流。一到放假，学校门口、小区布告栏、路边电线杆、公交车站站牌、家门口的门缝里都很容易看到各种辅导班的广告宣传单，各种补习班、兴趣班、提高班、特长班，夹杂着“名师”、“优惠”、“重点”、“提分”、“一对一”等各种眼花缭乱的宣传语，简直遍地开花、无孔不入。
在不少地方的报道中，近些年来，不管是城市还是乡村，各种补习班和培训机构越来越多，而且良莠不齐。一些培训机构往往随便拉几个大学生，占一个房间挂一个牌子，就能招生教学。尽管如此，不少学生和家长还是趋之若鹜，从中也可见假期辅导的市场之大。有的学生，一天甚至要赶好几个补习班，甚至比在学校上学的时候还忙。
假期补习班如此受欢迎，应试教育愈演愈烈下的唯成绩论自然是主因。在中国近百年的历史中，“落后就要挨打”成了最深的历史教训，这一教训不但在国家层面，也在家庭和个人层面变得刻骨铭心。因此，不落人后也成了一大家庭教育规条，在别人玩的时候学习似乎成了追赶和进步的良机，假期辅导因此甚嚣尘上。
此外，假期补习受欢迎，也与家长假期和孩子假期的不一致导致的监管困难有关。通常来说，孩子自制力比较差，家长上班后，他们很容易沉迷于电脑和电视。有时家长为了方便监管，也会选择让孩子去上补习班，当成一种托管方式。
结论：
最近，朋友圈和网络上各种看上去有趣又长知识的“寒假作业”博得了很多人的好评，其趣味性和实践性也确实代表了如何更好地布置寒假作业的一个方向。但事实上，这些“看起来很美”的寒假作业只是课业之外的点缀，在大多数地方的学校，寒假作业超负荷、补习班饱满仍是主旋律。如何把孩子的寒假更好地还给孩子，在应试教育的环境下仍是一道长远的难题。
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